【教員志願者過去最低】アホの埼玉県教育委員会「あかん、教師がブラックすぎて誰もやりたがらない…」「せやっ!大学2年生から現場にぶちこむ教師塾始めたろ!!!」 #教師のバトン

雑談

【教員志願者過去最低】アホの埼玉県教育委員会「あかん、教師がブラックすぎて誰もやりたがらない…」「せやっ!大学2年生から現場にぶちこむ教師塾始めたろ!!!」 #教師のバトン

0 :19速報 2022年6月17日 15:40 ID:19
志願減小学校は最低1.9倍
小中学校の教育現場に質の高い人材を投入するため、県教育委員会は7月、県内外の34大学と連携して「教師塾」を始める。大学3年生を対象に学級運営の手法などを伝えていた従来のセミナーを刷新し、対象を大学2年生からに拡充する。

県教委が15日発表した来年度採用の教員試験の倍率は、小学教諭が1・9倍(前年度は2・4倍)と、確認できる1989年以降の最低を記録した。中学教諭は4・0倍台だったが、減少傾向は同じだ。教員のなり手不足が深刻化する中、早い段階から学校現場を体験してもらって魅力を伝え、志願者増につなげるのが教師塾を始める狙いだ。

教師塾では、大学2年生を対象にした「ベーシック」と、従来のセミナー内容を発展させた「マスター」の2コースを用意し、計280人を受け入れる。開講期間は、ベーシックが大学2年次の7月~3年次の10月、マスターが3年次の1月~4年次の1月。小中学校で授業の個別支援や給食指導などに当たらせたり、学級運営や授業の進め方など、教員の仕事も体験させる。

https://www.yomiuri.co.jp/local/saitama/news/20220615-OYTNT50201/

1 :19名無し2022年06月17日 15:41 ID:rM0CNwQX0
わざわざブラックな現場を早いうちから体験させて心を折る名采配で草

2 :19名無し2022年06月17日 15:41 ID:1CggENXh0
早めに洗脳しておこう
ってことか

3 :19名無し2022年06月17日 15:41 ID:ffljVQlH0
過酷な現実を早期に見せられて少ない希望者が更に減るんじゃ・・・?

4 :19名無し2022年06月17日 15:41 ID:D7c69RFj0
学徒動員って言葉を思い出した

5 :名無しの192022年06月17日 15:42 ID:FyDAR6Oy0
給与上げて人員数増やして一人あたりの労働時間減らせそうすれば応募者数増える

6 :名無しの192022年06月17日 15:42 ID:.l.2X.9D0
1倍切ってなきゃ上等だろう
贅沢だ

7 :名無しの192022年06月17日 15:42 ID:JEdZvVzT0
待遇改善は意地でもしない!

8 :名無しの192022年06月17日 15:42 ID:NBQI7wN.0
氷河期の頃はなりたくてもなれないひと
たくさんいたのにね

9 :19名無し2022年06月17日 15:43 ID:P9RRo63I0
こんなことしたらさらに教員志望が減るぞ

10 :19名無し2022年06月17日 15:43 ID:khXyIrky0
一時的な人員確保にはなるだろうが教師のなり手は減るんじゃないかな・・

12 :19名無し2022年06月17日 15:44 ID:Im8pBNsr0
モンペ様の方が大事なんだからしゃーない

13 :19名無し2022年06月17日 15:45 ID:.GgkdlC30
教育委員会のメンバーってもしかして教員上がりしかいないのかな?
業務量とか給与とか外部からの客観的に見ての問題点が把握できてなさすぎる

14 :19名無し2022年06月17日 15:45 ID:X5brQlF90
現実を知って、もっと就職率下がりそう

15 :19名無し2022年06月17日 15:45 ID:.JExm0oE0
体験という名の雑兵集め

16 :19名無し2022年06月17日 15:45 ID:sYe6VNDj0
たとえ素晴らしい塾だとしても
現場が変わらんと教員なんて誰もやりたがらんぞ

17 :名無しの192022年06月17日 15:47 ID:Zb.ON0n70

給料も待遇も悪いのにむしろ誰がやるんだよ

18 :19名無し2022年06月17日 15:47 ID:AdbrUHs90
逆に学校以外の社会環境についてもっと教えてあげたほうが良いのでは…

20 :19名無し2022年06月17日 15:47 ID:2UZMzJ0T0
小学校教諭は中学校教諭より多才でないと出来ないから難度が高いのよね

21 :名無しの192022年06月17日 15:48 ID:dkzYGLLd0
都道府県で人材の取り合いをしているみたいだし、県外流出を止める目的で青田刈りはありだと思う。それにしても現場の教師の負担を引き換えにしてるのはどうかと思う。

22 :名無しの192022年06月17日 15:48 ID:M.gGLB2J0
現場の仕事を増やしてまで志願者のやる気を早めに削ぐ意味があるのだろうか

23 :19名無し2022年06月17日 15:49 ID:hMSXJcrg0
あーもうむちゃくちゃだよ…
教育委員会を教育し直すか解体して再構築した方が早いよ、たぶん。

24 :19名無し2022年06月17日 15:50 ID:IU5dteq70
根本的な原因が何なのか本当に分かってないのか?
分かっていて無視しているのか?
どっちなんだ

26 :名無しの192022年06月17日 15:50 ID:Ezkusjlx0
現場の雑務がさらに増えるやんけ

27 :名無しの192022年06月17日 15:51 ID:3S1h1P0M0
素晴らしい取り組みだ。2年ならまだ就活も間に合うし

28 :19名無し2022年06月17日 15:53 ID:bAJixDo.0
教師の待遇をよくするのは文科省の許可がいるとかなんかね?
待遇をよくしてやれよ。できれば部活も廃止してやれば教師の帰宅時間も早くなるやろ?

30 :19名無し2022年06月17日 15:53 ID:3kYjJDMf0
何回も生徒に手を出して捕まっても採用される糞システムなんとかしろよ

コメント

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